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独立学院教师激励机制探析 总被引：4，自引：0，他引：4
独立学院作为高等教育新的办学模式,正面临一系列的挑战.如何进行质量建设,提高办学质量,是摆在广大独立学院工作者面前的一个重要课题.质量建设需要高素质的教师,而高素质的教师队伍的形成离不开科学有效的激励机制的建立与完善. 相似文献
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中央苏区时期有着得天独厚的德育资源,它的开发及运用对当前的德育实践具有重要意义.但目前中央苏区德育资源的开发及运用还存在着开发整合不够、提炼挖掘不深、推广运用不力等突出问题.因此,为实现中央苏区德育资源特有的教育价值,在其开发及运用过程中,必须站在时代的高度,从德育实践需要出发,注重开发的内容和形式,创新开发思路,采取课堂学习、实践体验、问题探究、综合运用等策略予以实施. 相似文献
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江西农村人力资源多维开发模式探索 总被引：1，自引：0，他引：1
江西农村人力资源开发问题是事关“江西在中部地区崛起”战略目标能否顺利实现的关键问题之一。分析江西农村人力资源现状,对江西农村人力资源开发做多维度的思考,并对如何建构江西农村人力资源多维开发模式进行探讨,有益于这一战略目标的实现。 相似文献
4.
幼儿园是幼儿从家庭生活走向集体生活的起点,大量研究资料表明,幼儿在最初的集体生活环境中形成的社会态度和行为将一定程度地影响其今后的生活。而在入园初期,绝大多数的幼儿均存在不同方面、不同程度的适应障碍,如入园哭闹、饮食困难、大小便失禁、难以入睡、拒绝活动、情绪不稳等。 相似文献
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对大学生职业生涯规划的几点思考 总被引：13，自引：0，他引：13
1．就业中心师资队伍不强，工作重心缺乏科学调整。据北森测评网2004年8月公布的调查结果显示，被调查学生中对就业中心及老师水平满意的不到20％，30％的学生不了解就业中心，仅5．2％的学生接受过相关职业生涯指导服务。这表明就业中心的工作重心仍停留在传统的招生、就业政策咨询、派遣等较低层面上，缺乏对学生的职业规划辅导与咨询。从现实情况看，相当一部分学校在职业指导师资队伍建设上往往缺乏科学合理的规划，不少就业中心口头上或文字上重视，而实际人力、财力投入严重不足，建立职业咨询机构，开设有关职业生涯规划和发展课程的学校仍然较少。 相似文献
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曾平生 《山西广播电视大学学报》2007,12(5):106-107
为实现中央苏区德育资源特有的教育价值，在其开发与运用过程中，必须站在时代的高度，从德育实践需要出发，注重开发的内容和形式，创新开发思路，并采取课堂学习、实践体验、问题探究、综合运用等策略予以实施。 相似文献
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国贸专业与商务英语专业双语教学课程整合是资源整合的需要,也是双语教学改革与研究深化的需要,它有利于提高教学实效、实现学生培养目标、促进教师成长.国贸专业与商务英语专业双语教学课程整合模式的建构,首要的是树立整合理念,充分发挥国贸专业与商务英语专业在双语教学中的互补性优势,从课程设置、课堂组织、专业实践、师资建设、教材筛选、教改科研、质量监控等维度进行思考,并把握课程整合模式应用的前提、关键、难点和保障. 相似文献
9.
独立学院大学生创业教育模式探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
独立学院是按新机制、新模式与社会力量合作举办的本科层次的二级学院,以培养应用型、创业型人才作为自己的办学Ё方向.根据独立学院自身的特色,通过对大学生进行创业教育来探寻新的教育模式,意义重大,也具备一定的现实条件. 相似文献
10.
江西农村人力资源发展问题是事关“江西在中部地区倔起”战略目标能否实现的关键问题之一。本文分析了制约江西农村人力资源发展的内部和外部因素,并对如何以农职校为阵地,以民营农庄为龙头,开发与管理江西农村人力资源进行了探研。 相似文献