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有关等浓度的CH3 COONa与NaHCO3溶液pH大小比较的问题经常在各类试测题中出现,一般从HCO-3水解能力大于 CH3 COO-的水解能力进行分析,得出CH3 COONa溶液的 pH 小于 NaHCO3溶液的pH 的结论.然而,对浓度均为0.1 mol·L-1的2种溶液进行pH 测试时,结论正好与此相反,那么,是否可以将结论改为：浓度相同时,CH3 COONa 溶液的pH 大于 NaHCO3溶液的 pH 呢？笔者在进行深入研究时发现问题并非如此简单,下面对此进行分析. 相似文献
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通过对等浓度CH3COONa、Na HCO3、Na Cl O以及CH3COONa与Na HCO3的混合溶液中同种粒子的浓度大小关系进行相关实验和理论计算分析,得出在对涉及弱酸酸式盐的溶液进行相关粒子浓度大小比较时,应综合利用其各级电离常数进行分析,才能得出科学的结论。同时指出,2009年高考北京卷第11题和2014年新课标Ⅱ卷第11题均存在一定的不科学性。考虑到弱酸酸式盐的特殊性,建议在中学阶段应谨慎命制该类试题。 相似文献
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讨论了氨水类和碳酸类溶液中相关微粒分布与溶液pH的关系,得出NH4HCO3溶液与NaOH溶液反应时,并不存在明显的过量与少量差异,均可用同一离子方程式表示. 相似文献
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介绍了电荷守恒思想在“铝三角”[Al3+;Al(OH)3;AlO2-之间]相互转化中的应用.结合具体实例对铝三角中产物判断、现象描述、离子方程式书写以及图像处理等方面的问题进行了分析. 相似文献
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以有机化合物的专题整合复习为例,对PBL教学法在高三复习中的具体应用、优势以及存在的问题等方面进行了探讨. 相似文献
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通过对书写混合溶液质子守恒式时存在的困难进行分析,介绍了一种易于掌握的快捷书写方法——组分分离法.结合具体实例,对利用组分分离法书写质子守恒式的基本步骤进行了阐述,并指出了应用组分分离法书写混合溶液质子守恒式的关键点. 相似文献
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通过对等浓度的NaClO、NaHCO3混合溶液中各粒子的浓度进行计算分析,得出当溶液浓度不是很小时,溶液中c(ClO)＞c(HCO3-),简单认为ClO-的水解程度大于HCO3-便得出c(HCO3-)＞c(ClO)的结论并不妥当.考虑到弱酸酸式盐的特殊性,建议在中学阶段命制该类试题时,应尽量避免弱酸酸式盐的出现. 相似文献
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从原子发射光谱的角度,阐述了焰色反应的原理,并通过对铜的焰色反应以及铜丝燃烧法的实验及现象进行分析,指出两者在本质上均为铜的原子发射光谱,同时对进行铜的焰色反应时样品的选择给出了建议. 相似文献
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利用两种指示剂显色区间的互补性,组成变色区间更加丰富的双混合指示剂。在鉴别碳酸钠和碳酸氢钠的同时还能证明两者碱性的强弱。该方法具有操作简单、现象显著、成功率高、可推广性强等优点。同时还能利用该方法鉴别多种其他pH相近的物质。 相似文献
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