自制视听教材辅助《护理学基础》实践教学的效果   总被引：1，自引：0，他引：1  

吴世芬  曾志励  蒋葳 《高教论坛》2009,(8):88-89,108

本文探讨自制视听教材辅助<护理学基础>实践教学的效果.将制作好的视听教材通过设计程序安装在触摸式电脑,置实训中心供学生使用.结果证明,自制的视听教材有图、文、声并茂,直现、形象、新颖等特点,在<护理学基础>实践教学中应用初显效果.  相似文献   

浅析护理学基础操作技术影像制作     

吴世芬  曾志励  刘缓航  蒋福德  周艳萍  李再彤  曾兰丹 《广西教育》2009,(9):120-120

为培养实用型的护理人才,使学生更好更快地掌握护理知识,缩短从学习期到胜任临床护理工作的时间,本文对护理学基础操作技术影像制作进行了相关的探讨。  相似文献