排序方式： 共有5条查询结果，搜索用时 31 毫秒
1
1.
21世纪的人才必须具有良好的信息素养,“信息技术基础”课作为我院非计算机专业的第一门计算机基础课程,在提高学生的信息素养中起着非常重要的作用。同时该课程是一门强调技能性的基础性学科,是最能激发学生创新精神和实践能力的学科之一,也是培养学生终身学习能力的主要途径。上好这一门课,意义重大。本文针对我院“信息技术基础”课的教学,谈了一些本人的看法。 相似文献
2.
SQL注入攻击是黑客攻击最常用的手段之一,其危害极大。在高职院校的网络安全课中,使学生掌握SQL注入攻击和相应的防范措施是一个教学难点。如果能够搭建一个简单的具有SQL注入漏洞的实验环境,让学生在这个实验环境中进行模拟攻击,对于学生更好地掌握SQL注入攻击的原理和具体实施步骤具有很大的好处,进而能让学生更好地掌握相应的安全防范措施。总结SQL注入攻击实验环境搭建及使用实践,旨在对高职院校的SQL注入攻击与防范实训教学起到一定的促进作用。 相似文献
3.
21世纪的人才必须具有良好的信息素养,“信息技术基础”课在提高学生的信息素养中起着非常重要的作用。“信息技术基础”课是一门实操性质很强的课程,学生往往容易在操作时出现错误。本文总结了一些学生易犯的错误,并提出了相应的解决对策。 相似文献
4.
继承和组合是面向对象程序设计中的两个重要的机制,使用它们可以重用已有的类库,提高开发效率。但是不少面向对象程序设计的书籍混淆了这两个机制的用法。本文阐述了继承和组合的联系和区别,指出了一些书籍对它们的误用,并给出了正确的用法。 相似文献
5.
为了在高职院校的《网络安全与防范》课程中取得较好的教学效果,必须搭建大量的实验环境供学生演练。本文总结了开展ASP＋SQL Server2000环境下利用SQL注入攻击登录网站后台的实验环境的搭建及使用研究。 相似文献
1