核心素养下高中化学实验教学研究     

曾祥禄 《试题与研究：高中理科综合》2021,(26)

在新课改背景下,对于高中生来说高中化学越来越重要。长期以来,高中化学课堂实行传统教学模式,传统的教学模式下,高中化学教学还存在许多问题,这些问题不能激发学生学习的积极性,无法及时提高学生的综合素养。在高中化学教学中化学实验是高中化学的重要组成部分。随着新课改的推广和落实,高中化学老师应注重对学生核心素养的培养,进而培养学生为新型人才,在未来成为对社会有巨大贡献的人。本文主要分析以往传统模式下对于高中化学实验存在的影响,并提出在核心素养下高中化学实验教学的应对措施与方法。  相似文献   

谈假言命题的几个问题－与《普通逻辑》教材商榷     

曾祥禄 《重庆师专学报》2001,20(3):78-80

《普通逻辑》教材对三种不同条件假言命题的定义有“同语反复”的违规之嫌；对三种不同条件的定义有不妥之处；对充分必要条件的举例有明显错误；对充分必要条件假言命题的汉语表达方式类型的陈述存有遗漏。对此，本一一指出并提出了改进和弥补的商榷意见。  相似文献   

关于“概念间的关系”的问题     

曾祥禄 《重庆师专学报》2001,20(1):72-75

“概念间的关系”是《普通逻辑》（或《形式逻辑》）中的一个不可忽视的重要问题，而现行各种版本的教科书都存在着对其种类划分不够科学严密和对此章节内容编写 环节存有缺陷的问题，本针对这些问题提出了建设性的弥补意见和措施。  相似文献   

兴趣——梦想     

曾祥禄 《下一代》2013,(9):20-20

人生是需要梦想的,小学阶段是人生中打基础时期,这一阶段不在于能学到更多书本知识,重要的是培养孩子一些兴趣,使他们养成良好的学习习惯。由兴趣出发,使他们萌发出一个又一个梦想,这样,孩子就能为兴趣去学习,为实现梦想而努力。  相似文献