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1.
在全球化时代的今天,谁掌握了下一代传媒人,谁就掌握了下一代传媒;谁掌握了传媒,谁就掌握了未来。承担着全国80%的新闻宣传工作任务的地市报人,更是我们党的新闻事业的中坚力量。引导报社记者、编辑甚至经营人员走入新闻行业的第一任老师,一般都是记者部主任。选好记者部主任,用好记者部主任,对报社的未来发展、对培养高素质的新闻人才队伍,都具有十分重要的意义。本文提出,地市报社记者部主任,要树立五种"意识",当好五大"员"。  相似文献   
2.
在全球化时代的今天,谁掌握了下一代传媒人,谁就掌握了下一代传媒;谁掌握了传媒,谁就掌握了未来。承担着全国80%的新闻宣传工作任务的地市报人,更是我们党的新闻事业的中坚力量。引导报社记者、编辑甚至经营人员走入新闻行业的第一任老师,一般都是记者部主任。选好记者部主任,用好记者部主任,时报社的未来发展、对培养高素质的新闻人才队伍,都具有十分重要的意义。本文提出,地市报社记者部主任,要树立五种“意识”,当好五大“员”。  相似文献   
3.
本文结合江西农业大学英语分级教学的实践,系统分析了高等农业院校大学英语分级教学实践中出现的问题,并提出了改进高等农业院校大学英语分级教学的意见和建议。  相似文献   
4.
“咦?石壁上怎么会有‘脚板印’?”一位名叫王陶的“驴友”行至黔江区新华乡境内的石钟山时,在石壁上意外发现一排排镶嵌其间的“脚板印”。 何时出现的“脚板印”?当地村民们都不知道,只听祖辈们说,“脚板印”很久以前就有了,大家称其为“仙人脚板印”,并当成神灵定期朝拜。  相似文献   
5.
科学发展观要求实现事业的全面、协调和可持续发展。她的核心是以人为本,以实现人的全面发展为目标。新闻事业要发展,除了硬件设施的改善和发展环境的宽松外,更重要的是人才的培养、储备和竞争。本文重点探讨地市级都市报人才培养的重要性、必要性和多途径,提出要结合实际需要和条件,着重打好“组合拳”,多途径培养人才的观点。  相似文献   
6.
课题提出:现实困惑引发的思考容桂街道办事处地处珠江三角洲核心地区,这里制造业发达,外来人口持续增加,在校生中农民工子女所占比例越来越大。流动的生活环境和相对缺失的家庭教育让这些孩子的文明礼仪素质不尽如人意:言行不文明、环保意识缺乏、不爱护公共设施、纪律涣散等现象屡见不鲜。  相似文献   
7.
曾素芳 《文教资料》2009,(19):59-60
本文从人本主义教育角度出发,结合语文新课标关于教师、学生在教学中的角色要求,通过真实的教学案例,在对比中阐述了教师在课堂教学中应正确定位,强化"角色"意识,当好"促进者":积极"旁观",促进课堂的有效生成;平等对话,有效促进学生的个性张扬;适度开放,有效促进学生的精神成长,从而让我们的语文课堂焕发生命的活力,让师生的生命之花尽情绽放.  相似文献   
8.
本文从高等农业院校大学英语分级教学实际情况出发,提出教学管理是保证大学英语分级教学质量的一个重要环节,并就如何构建大学英语分级教学管理体系进行了深入的探讨。  相似文献   
9.
党的十九大对乡村振兴作出了重要战略部署,强调乡村教育振兴是乡村振兴的重要组成部分。农村教育发展的重点在教师,因此,推动农村小学教师的专业发展,是确保农村基础教育质量、实现乡村振兴不可忽视的重要举措。然而,由于地理位置等方面的原因,农村小学教育普遍存在师资流失快、教师职业认同感不强、知识结构单一、教研能力薄弱,系统培训不足、乡村情怀相对缺乏等问题,急需从宏观的政府层面、中观的学校层面和微观的教师个人层面三方形成合力,力促乡村振兴与农村小学教师的专业发展相互促进,形成良性互动。  相似文献   
10.
新一轮的大学英语教学改革,目的在于进一步提高大学英语教学质量。本文就如何通过课内外结合,提高大学英语教学质量进行了探讨,提出既要抓好大学英语课堂教学,形成良性师生互动,又要促进学生课外英语学习,培养学生自主学习能力。  相似文献   
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