心理战在职权富汗     

曾道江 《科学与文化》2002,(4):10-10

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心理战在阿富汗     

曾道江 《科学与文化》2002,(4):10

在对阿富汗作战中,美英除积极运用各种武力手段对塔利班和"基地"组织进行"硬摧毁"外,也积极发动了心理战攻势,并达到了较好效果.他们的心理战主要有以下几个特点:  相似文献   

PBL教学法在职业化人才培养课程中的具体应用研究     

李卫国  曾道江  余琳 《职教论坛》2014,(20)

PBL教学法是一种以问题为基础,学生为中心,老师为引导的小组讨论及自学的教学模式。研究基于PBL教学法的理念,探讨PBL教学法在职业化人才培养课程中的应用,包括创设问题情景、分组、小组课前准备、小组授课及班级讨论、老师积极反馈等几个环节。教学实验发现,PBL教学法有良好效果:学生对PBL教学法的接受态度较高;有助于提高学生对教学内容、专业知识和技巧的深入学习,掌握和拓展,增加学习兴趣;有助于学生各方面能力的锻炼和提高等。为进一步提高教学效果,提出以下对策和建议:PBL教学法实施前教师加强详解;师生均要转变观念和角色,完善知识体系;注重培养学生自学能力、自主意识、合作能力等。  相似文献