消除逆反心理让政治理论课入耳入脑     

曾铁元 《高教探索》1988,(2)

近几年来,在政治理论课教学中,碰到的一个颇为头痛的问题是青年学生的逆反心理。这表现在:当老师宣传某篇文章好,值得一读,一些青年学生偏偏不屑一顾;而某篇文章受批评,不管这种批评怎样有道理,文章一下子反而成了抢手货,不胫而走;老师说社会主义优越,他说社会主义不如资本主义,东方不如西方;老师说共产主义一定要实现,他说共产主义的理论同宗教的“天堂论”一样不可及;老师说要树立共产主  相似文献   

地方性大学要坚定不移走高等职业技术教育的办学道路          下载免费PDF全文

曾铁元 《惠州学院学报》1998,18(2):1-6

本文从高等教育理论和惠州大学的办学实际出发，指出地方性大学要坚定不移地走高等职业技术教育的办学道路，并指出职业技术教育的要点和难点是职业技能的训练。本文还对办学的具体问题作了探讨。  相似文献   

努力办出自己的特色          下载免费PDF全文

曾铁元 《惠州学院学报》1988,8(3)

今年,惠阳师专建校十周年,惠州教育学院建校八周年。回顾两校走过的道路,可供总结的经验和教训很多,但有一条是很重要的,就是办一间学校,必须办出自己的特色来。1986年,我在代表校领导班子的讲话中阐述了这一看法。办出自己的特色,从方法论来说是“一切从实际出发”,“无个性即无共性”。清华、北大是我国著名的学府,但我们不能照搬它们的办学模式,因为我们是师范性质的专科层次的学校。就  相似文献   

消除逆反心理让政治理论课入耳入脑          下载免费PDF全文

曾铁元 《惠州学院学报》1987,7(2):19-22

近几年来,在政治理论课教学中,碰到的一个颇为头痛的问题是部分青年学生的逆反心理。这表现在:老师宣传某篇文章好,值得一读,一些青年学生偏偏不屑一顾;而某篇文章受批评,不管这种批评怎样有道理,文章一下子反而成了抢手货,不胫而走;老师说社会主义优越,他却说社会主义不如资本主义,东方不如西方;老师说共产主义一定要实现,他却  相似文献   

全方位开展教育评估整体化提高办学水平          下载免费PDF全文

曾铁元  陈佩亨  黄赞基 《惠州学院学报》1990,10(1):1-5

本文从理论与实践的结合上,论述了教育评估对于加强学校教育宏观控制和指导,把握办学方向的必要性,探讨开展教育评估活动必须遵循的几个原则,以及通过全方位的教育评估,对整体化提高办学水平的实际意义,从而说明必须在现代教育管理中,掌握和运用评估这一管理手段,提高办学水平。  相似文献   

地方性大学要坚定不移地走高等职业教育之路     

曾铁元 《高教探索》1998,(2)

一、从普通高等专科教育向高等职业教育的转变具有战略意义。职业技术教育与传统的普通教育不同,是近代工业化和商品经济的产物,是教育与经济的一个重要结合点,是把智力因素、科学技术转化为现实生产力的重要桥梁。发展职业技术教育关系到提高劳动者思想道德和科学技术素质,关系到我国市场经济和现代化建设的产品质量、经济效益和发展速度,关系到实施科教兴国和可持续发展战略,关系到经济增长方式转变。总之,它是实现社会主义现代化的一项具有战略意义的基础性建设。高等职业技术教育在地方中心城市是有巨大的生存空间和发展天地的。…  相似文献   

再谈我校的目标管理          下载免费PDF全文

曾铁元 《惠州学院学报》1991,11(2):1-5

目标管理就是通过制定和实施具体的目标而达到提高职工积极性和工作效率的一种科学管理方法。本文淡了三个方面的问题:(一)目标管理和其他管理方法的关系;(二)我校的培养目标、方针目标及目标的类型;(三)目标管理周期的三个环节。  相似文献   

对教育功能的再认识     

曾铁元 《现代教育论丛》1997,(1)

作为领导干部,是否能真正理解“百年大计,教育为本”这一口号并付诸于行动之中,关键在于对教育的功能是否有正确而深刻的认识。因此,结合建设现代化的实际,对教育功能进行分析思考是十分必要的。 一、教育的政治功能:为统治阶级培养兴邦济世人才 自古以来,教育首先是为统治阶级服务的,为统治阶级培养兴邦济世人才。在封建社会,我国的教育较为发达,春秋末年出现的大教育家孔子,他的教育思想也是较为完备的,极富代表性。孔子教授“六艺”(礼、乐、射、御、书、数)。相传孔子  相似文献