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想起第一次使用自动取款机的情景,现在我还很自豪。当时全城就安装了这一台自动取款机,而且当时人们根本不认识它,不信任它。我是赶时髦的,好新鲜好新奇好刺激。到银行开个户交了款得到张金灿灿的方卡,跟着向银行的小姐至少咨询了十遍直到小姐认为即使是个白痴也应该记住使用方法了,我才离去。第二天,在大商场熙熙攘攘的人流中,我走到了那台取款机前,周围立即就聚了一圈人,人们不相信这保险柜样的铁疙瘩里面会自动吐出钱来。当时我心里也没底,万一取不出钱来,那才叫周围的人笑话呢。我心慌手抖,插入卡后竟将记得滚瓜烂熟的密码… 相似文献
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美国的“全国家长教师协会”关于家长参与学校教育的六条标准于1998年5月公布。其内容包括家校之间的相互交流、开展积极的家庭教育、家长参与对其子女学习的指导与帮助、家长对学校教育的志愿参与、家长参与学校的决策、学校和社区合作等方面。这六条标准不仅对其学校教育管理的规范化和开放化起到了很好的导向作用,而且也标示了其自上个世纪80年代开始的新一轮基础教育改革的态势和走向。 相似文献
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什么是假象?它是怎样产生的?它在认识和实践中起什么作用?人们能否识别它?怎样才能不被假象所迷惑,以防止受骗上当?这些问题,是认识论的重要内容,也是实际工作过程中需要认真加以解决的重要课题。 相似文献
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此书由李孟贤、张贯一主编。全书29万字,光明日报出版社出版。察哈尔原是北京西北介于晋蒙冀三省区的一块有着光荣革命历史的地区,张家口是其中心地域。自1937年抗战始至1952年底察哈尔省建制撤销止,这块土地上曾出现过中国共产党领导的《挺进报》、《黎 相似文献
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