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1.
美术档案修复从形式上看是对作品本身的一种修改,就著作权法立法宗旨来说,修改权是专属于著作权人的一项精神权利。本文对美术档案修复行为的意义、法律地位、立法建议和涉及的著作权问题等角度进行了分析论证。
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2.
不知何时,在我们的学生中出现了一种令人担忧的现象：孩子们过早地深沉了,失去了天性中应有的天真快乐。究其原因,则和我们的教育机制、教育行为不无关系。如何用关爱营造一个轻松愉快的教育环境,保护孩子的童心不致过早泯灭,是现阶段教育必须面对的一个重要话题。
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