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技校、技师学院语文教学不仅能够提高学生的文学素养,更可使之服务于学生就业和生活.不管学生将来选择什么职业技能岗位工作,都离不开语文知识.因此,努力培养学生的文学素养,是我们职业院校语文工作者的一项重要任务.我们面对的学习对象主要是将要走上工作岗位的中职学生,其素质高低直接影响他们的就业与未来发展,以及院校办学吸引力.而培养好学生文学素养,能够更好地提升其人文品味和文学鉴赏能力,能让学生的气质趋于高雅不凡.所以,通过语文学习与实践教学,培养高素质技能人才是一项有远见卓识的长期工作. 相似文献
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语文是技工院校学生必修的文化基础课程,语文教学主要任务是,培养高素质技能人才;培养学生形成健康的人格;培养学生具有适应社会职业岗位需求的口语与文字能力.但是,多年来我们语文教材改革总是稍滞后于时代发展,教材部分内容与结构设计"机械化",有重"文"轻"语"倾向.其中,对学生口语能力培养课程,仅安排一个单元"口语"或"说话艺术",教师实际上无法完成培养学生口语能力的任务.因此,我们必须在尊重教材的基础上,创新设置口语教学内容和教程,实现使学生在顶岗实习之前,具备面向社会和企业的语言表达能力的目标. 相似文献
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