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1.
朱东惠 《语文天地》2009,(10):40-41
新一轮的基础教育课程改革已在原先试点的基础上全面展开.各学科新的课程标准也相继制定。作为基础学科和传统学科的语文教学改革.即成了每一位语文老师必须思考和探讨的问题。语文教学面临世纪挑战.语文教师面临观念更新、角色转换。这都触动了语文教学中的一些深层次问题.引发我们思考:  相似文献   
2.
互联网使现代人的生活拥有两个方面的世界:—个是真实的世界,另—个是虚拟的世界。在这个虚拟的世界中,互联网的盛行又催生了新语体——网络语言。作为语文教学工作者,回避这个普遍存在于学校师生中的“流行语”,无疑是闭门造车。  相似文献   
3.
新时期企业图书馆信息资源的开发与利用   总被引:5,自引:0,他引:5  
本文论述了图书馆开发利用信息资源的必要性,分析了信息资源开发与利用的主要障碍,提出了信息资源开发与利用的基本思路。  相似文献   
4.
朱东惠 《职教通讯》2012,(32):14-16
当前,我国职业教育高度重视人才培养工作,努力为经济社会培养大量的高素质劳动者和技能型人才。以语文学科为例,积极探索结合学科课程开展现代文明人培养,将"校园文明人"、"社会文明人"、"职业文明人"、"家庭文明人"培养贯穿语文教学,努力实现职业教育人才培养目标。  相似文献   
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