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一、问题的提出 网络教学开展之初,网络课程基本上是书本材料的电子化,即简单的网页浏览,几乎没有什么交互和导航功能,缺少视频和图像等多媒体的支持. 相似文献
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Web课件设计中的人机工程学问题研究 总被引：1，自引：0，他引：1
近年来随着网络教育的蓬勃发展 ,如何更有效地建设网络资源日益成为重要而迫切的问题。该文阐述了网络课件设计中存在的人机工程学问题 ,目的是使我们在设计网络课件时应尽量满足学习者生理和心理的需要 ,以使学习者学习更舒适、更高效 相似文献
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现代教育技术应当是教育的系统和整体技术。在进行教育技术的研究时，必须坚持系统和整体的思维方式，必须以教学设计和教学绩效为核心，必须注重应用现代媒体技术作为支撑手段。同时，在现代教育技术的研究中还必须注意采用人化的思维方法。 相似文献
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本给出了上海地区中等学校校园网建设与应用现状的调查和统计数据，并对数据进行了较为详尽的分析，提出了进一步促进校园网建设与应用的建议和措施。 相似文献
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MUD/ MOO这种网络应用形式很好地符合了建构主义的学习要求 ,有着广阔的教育应用前景。本文分析了 MUD/ MOO技术与教育的结合点 ,在简单介绍了 College Town教育 MUD实例之后 ,提出了 MUD/ MOO技术应用于教育时应该注意的几个问题 相似文献
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浅谈媒体与学习的关系 总被引：2，自引：0，他引：2
一、媒体的分类
媒体可以简单地分为两类，一类是信息的实体，如书本、录音带、磁盘、电视机、网络计算机、实物环境等。一类是信息的载体或者说信息的表达形式，如文本、图形、图像、声音、动画、视频等。在各种教学中，应当把这两类媒体与教学的关系都处理好。本文的讨论涉及到对这两类媒体的处理。 相似文献
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本给出了上海地区中等学校校园网建设与应用现状的调查和统计结果，并对结果进行了较为详尽的分析，最后提出了更好的促进校园网建设与应用的建议和措施。 相似文献
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在网络教学过程设计时,教师应正确把握网络教学过程中的四个基本问题和处理原则:教师应从学习方式的角度对课程内容进行结构调整;教学是教师、学生和学科内容组成的学习者共同体;网络教育环境应当是真实学习空间和虚拟学习空间的有机结合;网络教学应以技术环境为支撑,以教学为本位. 相似文献
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PowerPoint教学演示文稿中的内容结构呈现策略研究 总被引：1，自引：0，他引：1
在信息化教学环境下,PowerPoint演示文稿是常用的教学资料和信息传播媒体。PowerPoint演示文稿中的内容结构呈现是否清晰对学习效果有着重要影响,其影响着学习者认知结构的构建和所学知识的记忆、保持及迁移。依据认知心理学的基本原理,合理地设置符号标志、恰当地运用超链接、概念图、标注以及在课堂教学中合理地配合黑板板书是促进PowerPoint演示文稿中内容结构清晰呈现的有效策略。 相似文献