排序方式： 共有13条查询结果，搜索用时 109 毫秒
1.
2.
用Flash做出来的文字效果真是多姿多彩,可是好多小朋友没有用过Flash。邢么,有没有其他的软件,能够让我们随心所欲地做出潇洒的文字特效呢?呵呵,Flax这个软件就能实现你的愿望,它用起来可简单了。先去下载一个吧,地址是http://www.flaxfx.com/,下载后直接运行就可以使用。它目前还不支持中文,不过http://www.skycn.net/soft/6869.html有它的汉化版,解压后就可以使用中文界面的Flax了。有了这个小巧玲珑的软件,你做出来的文字特效会是什么样的效果呢? 让我们一起进入Flax的天地,看看它是如何做出这么多绚丽多姿的特效来的吧,出发……^_^。 相似文献
3.
东东今天很开心,因为他的爱机刚装了Windows XP。这不,为了使用方便,他正忙着对电脑进行个性化设置呢!装软件、换背景、设屏保,一切OK了。嗯,也调整一下工具栏吧,哎呀?怎么搞的?“显示桌面”的图标被删除了,到处也找不到,可把他急坏了……不过,东东很机灵,只见他挥舞着软盘飞奔到隔壁的西西家,在西西的电脑中拷贝了一个“显示桌面”的命令,把它重新放到工具 相似文献
4.
5.
郑振铎的《猫》是一篇意蕴深刻的文章,教师要引导学生体会作者同情弱小、谴责专制霸道、弘扬民主与博爱的思想感情,教给学生客观公正、宽容仁爱、善待弱小的人生道理。"细品"与"对话"可以帮助学生走进作者内心深处,体会其在特殊的时代背景下关于人性、关于社会、关于生命的诸多深层思考。 相似文献
6.
最近,我发现小朋友当中有不少“闪客高手”,制作了很多好看的Flash动画,那么,能把这些动画放到Powerpoint 中连续展示吗?当然可以,聪明的小朋友请跟我来,具体操作见图1-图6。 相似文献
7.
现代阅读教学理论研究表明,在阅读教学中,学生知识的获得、能力的形成、健康情感和行为习惯的养成,都须依赖于教师引导下学生的主体实践。教师在课堂上是否真正做到以学生为主体,教学活动是否真正是教师引导下的学生自主思考探究活动,成为衡量一节课优劣的重要指标。 相似文献
8.
9.
10.
朱云静 《中国小学语文教学论坛》2013,(8):26-27
学生文化建设是学校文化建设的出发点,也是最终的归结点。语文教学应在学生文化建设中发挥重要的作用。学生通过语文学习,在掌握语文知识的同时,也受到优秀文化的熏陶,提高文化素养,形成正确的世界观、价值观、人生观,丰富和完善他们的精神世界。我们的语文教学应当有这样的文化追求,应当为学生的终身发展准备坚实的精神底蕴。语文教材中蕴含着诸多学生文化建设的优秀资源,作为语文教师,要善于挖掘语文教材中的文化资源,为学生文化建设打开一扇窗。 相似文献