锐意进取 创新发展——我校少先队特色介绍     

朱京芳 《生活教育》2014,(18):101-103

正一、组织机构完善的"星级联合中队"为了让孩子们真正成为学校的小主人,参与学校的各项管理,锻炼组织协调能力,发挥主人公作用,学校推行联合中队管理,让每一个孩子都有机会走上管理岗位,得到锻炼。我校组建了"星级联合中队",实行"大队干部轮换制"。通过小队、中队、大队的层层选拔,产生组织完整、分工明确的大队委,并各司其职,主持并策划学校的各种活动。现在,学校已拥有73个中队、3100多名少先队员,  相似文献   

浅谈太极思维与学校工作     

胡在军  彭银姣  朱京芳  张红艳  温细冬  赵奔香 《生活教育》2014,(20):107-116

太极包含了天地万物的共通规律,它集阴阳、刚柔、有无、变易的智慧之大成,所以有人说它是宇宙的模式,是科学的灯塔。在学校工作中如何运用太极思维,打开智慧之门,让自己的工作举重若轻,举轻若重,纲举目张,游刃有余呢?如何巧用资源,立体开发,让学生获得多元发展?太极思维将为学校工作带来怎样的启发呢?广东省佛山市南海区石门实验小学的校长、管理者、教师们,将从学校的全面管理、教师管理、班级管理、教书育人、学科教学等多个角度和不同的层面,与您分享他们在运用太极思维中的思考与创新。  相似文献