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在当前的小学教学体系中,古诗词教学占有一定的比重,小学语文课本中选录的古诗词大多是脍炙人口的经典名作。由于古诗词的选录与安排具有一定的科学性,以及小学语文教师素质的提高和多媒体教学手段的广泛运用,当前小学语文语文教学中的古诗词教学取得了很大成功。不可否认的是,基于教学目标和部分教师的个人认识等方面的原因,当前的小学古诗词教学还存在不少弊端。要消除这些弊端,必须在提高教师专业素质、创新教学手段和加强课外辅助教学等多方面下工夫。  相似文献   
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