排序方式： 共有7条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1
1.
朱兆清 《中国基础教育研究》2007,3(11):106-107
我区中考政治学科实行开放性试题,这样做的目的是为了减轻学生过重的学业负担,同时考查学生的综合能力。所以,在初中思想政治中如何培养学生的创新思维,是摆在我们面前迫切需要解决的问题,也是课改的要求。 相似文献
2.
3.
4.
改变思想政治课“满堂灌”的生硬教法，坚持联系现实，运用所学知识进行分析，是有效手段。为此我作了三点尝试。一、请实际工作者开讲座在学习“银行与储蓄者”时，我请了建设银行的实际工作者作专题讲座，介绍如何储蓄，购买债券、保险等知识。既培养了学生一定的投资意识，又让学生学会合理、科学的消费观念，理解了银行在市场经济中的作用以及银行下调存、贷利率等宏观调控手段。在学习“以公有制为主体，多种所有制经济共同发展”时，我请当地工商局干部介绍当地多种所有制经济发展情况，使学生弄清了公有制经济、非公有制经济及其地位… 相似文献
5.
朱兆清 《中国教育发展研究杂志》2007,4(11):149-150
素质教育强调“创新精神和实际能力”，首先，要求教师在教学上展开创新。传统教学过多地关注基础知识和技能的教育观念，这已不适应现代教育的发展。根据新的数学课程标准提出的教学理念，教师应该顺应学生的自然个性，让学生经历数学的由来和发展过程，使学生对数学产生兴趣，并获得成功的体验。这样就要求我们教师在教学中运用创新的教学方法来引导学生学习。下面笔者根据多年教学实践从三个方面谈谈教师的创新教学。 相似文献
6.
今天，中国人民生活水平有了很大提高，有部分中学生出现对高消费生活的追求，吃、穿、住、用、行无一不体现对“档次”的追求，听流行音乐，酷爱肯德基、麦当劳等洋快餐。这种倾向在城市社区和地州都一定程度地存在，值得注意。他们相互比阔：有腰别手机讲究吃穿者，也有把大把大把的钱花在宴请同学、玩电脑游戏上的人。笔者在家访中了解到有一个学生一个月的手机费竟然高达498元，还有一农村学生一学期中以自制各种试卷费的白条向家中索取金钱数额高达1000多元。这很令人震惊。试想美国经济如此发达，但美国人却能够按不同阶段，由浅入深… 相似文献
7.
1