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波利亚说过,对于书上的定理我们不应该一开始就去记住它、运用它,而是要怀疑它,从反面去否定它,这样做虽常常徒劳但并非是无益的.因为这样做的结果能使我们真正理解它,并由此得到许多意想不到的收获,远比直接运用它有益得多.同样,在解题过程中一个人的思维难免出现疏忽,运用波利亚这一思想就能发现疏露,即使是一些大型的中考、高考试题也难逃例外.我们可以把这些问题收集起来,用以警醒自己,从而加强自己思维的严密性.下面是笔者所收集的一些错误类型.  相似文献   
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波利亚说过 ,对于书上的定理我们不应该一开始就去记住它、运用它 ,而是要怀疑它 ,从反面去否定它 ,这样做虽常常徒劳但并非是无益的 .因为这样做的结果能使我们真正理解它 ,并由此得到许多意想不到的收获 ,远比直接运用它有益得多 .同样 ,在解题过程中一个人的思维难免出现疏忽 ,运用波利亚这一思想就能发现疏露 ,即使是一些大型的中考、高考试题也难逃例外 .我们可以把这些问题收集起来 ,用以警醒自己 ,从而加强自己思维的严密性 .下面是笔者所收集的一些错误类型 .1 解答题条件不充分或条件过剩且悖某老师经过某次考试得到一题 ,回来讨…  相似文献   
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新世纪之初,我国建国以来的第八次基础教育课程改革在党中央、国务院的直接领导下,以令人瞩目的迅猛之势在全国顺利推进.……  相似文献   
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新世纪之初,我国建国以来的第八次基础教育课程改革在党中央、国务院的直接领导下,以令人瞩目的迅猛之势在全国顺利推进.……  相似文献   
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读罢贵刊2000年3期P_(21)的《争鸣》篇,仍觉有争鸣处。 1.对于原问题,在解答之前,是应考虑到利用充要条件来转化。只有这样解答才完美无缺。但由于问题答案的特殊性,利用充分性中的n可求而说明原问题中n的存在性,这没有逻辑错误;当然,如果充分性中的n不  相似文献   
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