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本文基于《高级中学物理课程标准》和新课程理念,对《超重和失重——牛顿定律的应用》的课程进行了教学设计。从教学目标、教学过程、课后反思等方面进行了叙述。 相似文献
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江苏高考选择题的第九题一般难度较大。本文紧扣试题,从高中物理和大学物理的角度深刻分析题目,有助于中学教师更高层次地理解题目并在此基础上改编题目,达到在教学过程中一题多变,学生能触类旁通的目的。 相似文献
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我国目前正处在农业现代化的关键阶段,关于深化农村金融改革,建立起更加高效的农业信贷体系的需求愈发迫切.文章正是从这一点出发,一方面通过回顾美国在一百年前面临相似情形时进行的一系列改革措施,分析和总结了其成功的经验;另一方面,对我国目前农村金融存在的诸多问题进行了反思,旨在找出其中症结所在.通过对比中美两国农业信贷体系间的差异,得出了我国有必要建立起“二元信贷体系”的结论,并提出了相应的实施方略. 相似文献
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2018年南通市第三次历史模拟考试虽早已尘埃落定,但对选择题和材料题部分进行抽样分析,对促进高中历史教学有重要的作用。抽样分析表明:有一部分学生的知识掌握不系统、不牢固;还有一部分学生不会灵活运用答题技巧和解题方法。这两种情况导致学生失分严重。 相似文献
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概念教学是数学教学的重中之重,具有先导性、奠基性作用.由于学生日常生活、学习中诸种因素的影响,使得学生经常发生错误.学生的数学概念错误具有隐蔽性、自发性、肤浅性等特质.教师要善于捕捉学生的错误,将错误作为一种教学资源加以运用,让儿童主动“识错”“思错”“纠错”. 相似文献
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课堂教学是师生的双边活动。优化数学课堂教学,不仅要优化教师的“教”,更要优化学生的“学”,充分体现:“教师为主导,学生为主体,练习为主线”的思想。下面就课堂教学三个阶段谈谈优化课堂教学的做法与体会。一、引入环节力求引人人胜在这一阶段中,教师帮助学生为学习新知做好“铺路搭桥”的工作,为学生学习新知提供心理上、知识上、知能上的准备。 1.要突出“精”。 相似文献
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