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朱国和 《山西教育(综合版)》1995,(2)
“求比一个数多(少)几”的反叙应用题的教学朱国和一、教学建议1.这部分内容可用两节课进行教学。第一课时教学教科书第13页上的内容,完成练习册练习八的第1-4题;(如没有练习册时可以进行4道仿例练习)第二课时教学教科书第14页上的内容,完成练习八中的第... 相似文献
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