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CDIO以工程项目从研发到运行的生命周期为载体,让学生以主动的、实践的、课程之间有机联系的方式学习。服装作为一门应用学科,其教学规律与CDIO模式有许多相似的地方。在总结以往教学特色的基础上,将CDIO模式引入服装实验教学,对整个实验教学体系和方法进行改革,同时,根据国内服装产业发展和服装教育的现状,进行了融合与创新。 相似文献
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