转型期我国教育政策评估模式的选择     

高庆蓬  朱庆妮 《教育理论与实践》2011,(22)

政策评估模式是对政策评估过程特性的抽象和概括,受政策环境变化的影响。随着社会利益的多元化和公共行政的民主化,利益相关者模式将成为转型期我国教育政策评估的较为适合的模式。  相似文献   

高职院校水利职场英语课程改革与实践     

朱庆妮 《考试周刊》2014,(79):14-14

当今社会对专业型、实用型、复合型外语人才的需求越来越大,面向社会、促进就业的职场英语教育表现出强大的生命力。作者所在学校从教材编写、词汇记忆、教学模式、评价方式等方面,对水利职场英语课程改革进行了有效探索,以期为职场英语教学的实施提供参考。  相似文献