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朱志波 《考试周刊》2013,(83):127-128
环境教学是一种重要的教学方式,近年来各国都加以重视,同时高中地理教学与环境教学有非常密切的关联,实现二者的有效整合,不仅能够促进高中地理的教学效率的提高,还能够深入地将环境教学付诸实践.本文将以解析环境教学与高中地理教学密切的关联性为起点,详细分析环境教学与高中地理教学二者整合教育的现状,从而进一步探索有效的整合建议和相关措施,以期为环境教学和高中地理教学的有效整合提供思路.  相似文献   
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