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1.
在当今的学校管理中,没有哪一项工作像信息化一样渗透到了学校工作的方方面面,也没有哪一项工作能像信息化这样对学校教育教学及管理理念带来如此大的冲击.  相似文献   
2.
校长是学校的灵魂,校长的素养类型往往决定着学校的类型。课余读书,看到了《中国青年报》(2007年11月7日)上刊载的题为《竺可桢:“浙大保姆”》的文章,颇有感触。1936年,作为气象学者的竺可桢受命担任浙江大学校长。在当时动荡的时局下,浙江大学的教育不但没有垮台,反而获得了长足的发展。审视他的管理故事,我看到了“学者型”校长的动人魅力。  相似文献   
3.
我们认为,高效的课堂应该具备主动性、生动性、生成性.主动是学习状态,"主动"会激发潜能、带来效益、生成能力.生动性就是要追求课堂的情感价值,突出"学乐"和"乐学",变"怕上学"为"怕下课".生成性就是要在课堂上敢于变各种"句号"为"问号",追求"主体多元",鼓励不同见解,让思维激荡思维,让思想碰撞思想,让方法启迪方法.为此,我们以"五步模式"构建高效课堂.  相似文献   
4.
文化是一种人的活动方式,学校文化是学校长期积累的教育活动方式和成果的总和。它具有教育性、选择性、创造性、个性和差异性。在冲突与融合中建立,具有统率、规范、激励、熔炉的作用。校园文化是学校教育的重要组成部分,是全面育人不可缺少的重要环节。良好的校园文化,对培养德智体全面发展的中国特色社会主义事业接班人具有重要意义,我们必须高度重视校园文化建设。  相似文献   
5.
提升办学质量,创建品牌学校,是教育走内涵式发展之路的必然结果。那么,什么是品牌学校?它"品"在哪些方面呢?  相似文献   
6.
朱志湘 《湖南教育》2014,(11):55-57
减负在教育界绝对不是一个新话题。自上世纪90年代末起,中国青少年研究中心就针对此问题做过多次调查,结果显示,孩子们的负担和压力并没有真正减轻,反而呈日益加重之势。2010年起,燕山学校以"让学校成为童年的百草园"为理念,顶住种种压力,从学生的快乐成长出发,全面开展"减课业负担,促个性发展"系列实践与探索活动。活动先后得到湖南卫视、《湖南日报》、人民网等20多家各级各类媒体的广泛关注与报道。  相似文献   
7.
怀着走进名校取真经的真诚,我们学校18名中层骨干和教师骨干,踏上了前往清华大学附属小学、人民大学附属小学的交流、学习之旅。零距离触摸名校,我们体验到了很多。一、文化立校——让每一个角落都能说话第一站,我们来到了人民大学附属小学。这所学校是北京市首批重点小学,教学设施先进、完善,校  相似文献   
8.
编发这一期稿件的时候正值冰雪消融,春回大地。又历经一个春秋的“当代校长”栏目积压了不少校长朋友们的稿件,因为版面有限,许多优秀的稿件一直“沉睡”在抽屉里,心中确实无限遗憾。当然,这些优秀稿件是要隧慢刊发出来的,这一期稿件我们就以“质量提升:理论与措施”为总题,从众多来稿中撷取一部分刊登。继续期待校长朋友们的优秀来稿。  相似文献   
9.
回想自己这几年在校长岗位上的风风雨雨,我不断地追问自己:如何履行好一名校长的职责,当一名称职的、受欢迎的校长?我想,这个问题也是我们每一个校长经常深思的.我把自己的体会和感悟汇集成一句话:做一个充满智慧、仁爱和勇敢的校长.  相似文献   
10.
朱志湘 《湖南教育》2009,(12):44-45
在理想和现实之间,校长如何坚守自己的教育良知,以草根情怀来经营一种校园精神,挖掘和张扬属于自己学校的“个性”,已经成为教育界迫切需要思考的问题。这种“个性”,是校园文化的“特色”。  相似文献   
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