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体会一:语文教学要引导学生自主学习。注重对课文思想内容的感悟。新“大纲”中明确指出:“在教学过程中,要加强学生的语文实践能力,引导他们在实践中主动地获取知识,形成能力,避免繁琐分析和琐碎机械的练习。”在教学《翠鸟》一课时,我首先比较了一下原来的老教材和现在教材的文尾练习。通过比较,我们不难看出,老版本的练习题问题提得过细、过碎,影响了学生的自读自悟,没有从整体上把握课文,这与新“大纲”的精神是背道而驰的;现在的教材是经过修改后的,此课中的练习第一题注重了学生的自主学习、独立思考、整体感悟、理解课文思想内容,是新“大纲”精神的体现。 相似文献
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朱思源 《数理天地(初中版)》2005,(12)
圆与圆位置关系是初中几何的一个重要内容,也是学习中的难点,本文介绍圆与圆的位置关系中常见的五种辅助线的作法。1.作相交两圆的公共弦利用圆内接四边形的性质或公共圆周角,沟通两圓的角的关系。 相似文献
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图形的折叠正逐渐由单纯的几何问题转化为和函数相结合,这种新题型已成为中考压轴题的主要内容之一,成为考察学生综合素质的重要内容。现把有关函数的中考折叠题分类解析,供大家参考。 相似文献
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朱思源 《作文世界(高中新语文伴侣)》2006,(8):58-59
我长这么大,就得过一次奖状,而且这还是一张特殊的奖状……五年级上学期时,我的成绩并不理想。考试考不好,父母也为我担心,为我请家教,但仍然不见效果。期末考试结束了,不用问,一个对自己没信心的人能考好吗?学校要开家长会,我很不情愿地把爸爸拉了去。看到人家一家子亲昵的样子,我觉得很对不起爸爸。家长会上,爸爸一言不发,和我一起灰溜溜地坐在一个角落里。看到爸爸的脸上那样没光彩,我心里也不是个滋味。我轻声对爸爸说:“爸,对不起了,都怪我,没用,没出息!”说着,晶莹的泪花已在我的眼眶里打转。“傻孩子,没关系,努力就好了。”爸爸摸着… 相似文献
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拼图的世界是一个丰富多彩的世界，是一个充满了智慧和挑战的世界，它不仅能为我们增添生活的情趣，而且拼图里面还包含着许多深刻的数学知识．拼图类试题不仅可以考察学生的观察能力、空间想象能力、综合分析能力、判断推理能力，还可对学生的非智力因素产生很好的锻炼．在刚刚结束的2005年中考数学试卷中，拼图问题独占鳌头，成为今年中考的一大亮点!本文举一例说明之． 相似文献
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