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1.
“轴对称图形”是人教版《义务教育课程标准实验教科书.数学》二年级上册第五单元(观察物体)第二课时的内容.教学重点是让学生了解轴对称图形的基本特征。本课有过不少公开课.但笔者发现不少课例或让学生陷入欣赏的泥潭不易自拔.或教师把对称图形的概念教得较为生涩。  相似文献   
2.
人生活在自然中,除了运用自然物质外,还要创造物质满足自己的需要,人类最初的创造活动的目的是实用的,然而最早的物质创造是没有精神层面的表达,随着社会的发展,越来越追求精神的满足,以至于出现了相对独立的美术形式。人们在创造物质的时候会将自己的经验传授给他人,逐渐就形成了教育。然而教育的目的不同,所产生的社会影响也必然不同,纵观中国近现代美术教育史,不同时期的美术教育目的所带来的影响也是不言而喻的。  相似文献   
3.
杨龙  朱慧琳 《新闻世界》2012,(6):303-304
滁州,位于安徽省东部,与江苏南京市接壤.是泛长三角经济区腹地,属“南京一小时都市圈”核心城市,是中国农村改革的发源地。  相似文献   
4.
化学阅读能力是指学生通过阅读化学资料获取化学知识,并应用这些知识解决化学问题的能力。化学阅读能力在近几年的高考化学试题中,已发挥越来越重要的作用。  相似文献   
5.
化学是一门实验性很强的基础学科,通过教师演示实验、观看实验录像和学生实验操作,培养学生的实验能力。本文简要叙述了通过创设趣味实验、投影演示实验、组织分组实验、利用选做实验、布置实验作业、做家庭小实验等六个方面培养学生实验能力的方法。  相似文献   
6.
《普通高中数学课程标准(2017年版)》要求,在平面解析几何的教学中,应充分发挥信息技术的作用,通过计算机软件向学生演示方程中参数的变化对方程所表示的曲线的影响,使学生进一步理解曲线与方程的关系.本节课中师生借助信息技术工具,层层深入探究直线与圆不同的位置关系,几何画板的动态图形帮助学生更直观地掌握图形特点,理清方程中的参数与图形变化间的联系,学生的直观想象、代数运算以及数学探究能力得到提高.  相似文献   
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