创新教学方法,提高教学质量     

朱成艳 《考试周刊》2009,(38)

学而得法,事半功倍;学不得法,事倍功半.可见,在做任何事情时,人们只要能掌握解决问题的方法,即使再困难的事情也能迎刃而解.教学也如此.教师教学得法,就会取得实效,学生学习得法,也会学有成效.因此,教师在传授知识的同时,要重视对学生学法的指导,让学生在增长知识的同时获得学习能力的提升.  相似文献   

一例肾综合征出血热病例的调查与处理     

陈海燕  陈少军  朱成艳 《中国科技信息》2012,(10):156

目的通过对肾综合征患者开展流行病学调查,为更好的降低本地区出血热发病率提供参考依据。方法调查患者发病、诊治经过以及流行病学信息,并据此采取相应的防控措施。结果患者康复出院,密切观察者中未发生新增病例。结论只有通过及时有效采取疫情防控措施,才能降低出血热发病率。  相似文献