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朱文鸿 《济南职业学院学报》2003,(4):29-30
随着现代教育技术的革新和发展 ,多媒体越来越普及于中小学语文课堂教学之中 ,尤其是公开课、观摩课、评优课 ,不用多媒体就没有“档次” ,教师在多媒体的运用上 ,存在着一些误区 ,现作分析如下 :误区一 :用多媒体代替教师的板书这是教师使用多媒体时普遍存在的现象。在整堂课中 ,教师没有一次板书 ,教师的板书全部用多媒体演示 ,教学过程用不到黑板 ,教师把多媒体作为“粉笔 +黑板”的代替品。用多媒体来代替教师的板书 ,虽说是教学手段的一大进步 ,但却是对多媒体资源的一大浪费 ,同时 ,也是对教师的时间精力的一大浪费 ,而且也抹杀了教师… 相似文献
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党的十七届四中全会指出．“要提高选人用人公信度,形成充满活力的选人用人机制,促进优秀人才脱颖而出。”培养大批优秀领导干部是关系党和国家事业的根本大计,也是中国能不能在激烈的国际竞争中赢得主动的关键所在。因此,积极构建促进领导干部成才的长效机制,不断增强领导干部培养工作的针对性和实效性,是我们党适应新形势、 相似文献
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胡锦涛总书记在党的十七届中央纪委第三次全会上指出:领导干部要树立和坚持正确的事业观、工作观、政绩观,以优良作风带领广大党员、群众迎难而上、锐意改革、共克时艰。这是党中央根据新的形势和任务以及领导干部队伍现状向全党提出的一个重 相似文献
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