《时代》评出2010年十大最佳技术   总被引：2，自引：0，他引：2  

朱春晖 《重庆第二师范学院学报》2011,24(1):111-112

1．iPad 它并不是电憾历史上首款触摸屏平板电脑,但到目前为止很可能是最成功的。在推向市场的第一个月,iPad就取得了300万台的销量。苹果终于让平板电脑出尽风头。  相似文献   

论中国特色社会主义从必然向自由的新飞跃     

罗建文  朱春晖 《湖南师范大学社会科学学报》2015,44(1)

受主客观复杂矛盾等盲目必然性所支配,人们对中国特色社会主义的本质特征和发展规律等基本问题还处于“无可奈何”状态时,中国特色社会主义的探索和建设还处于其必然王国中;相反,人们摆脱了盲目必然性的奴役,对中国特色社会主义的本质特征和发展规律等基本问题已经“游刃有余”,中国特色社会主义的探索和建设就进入其自由王国了.从中国特色社会主义必然王国到中国特色社会主义自由王国,是中国特色社会主义认识论上的新飞跃,为建设中国特色社会主义提供了高度的理性自觉和充分的实践自觉.  相似文献   

提高初一数学教学效果的几点意见     

朱春晖 《中学生电脑》2013,(11):73-73

初一数学学习是初中阶段数学学习的基础．所以对于初一数学的教学效果的优差直接关系到学生在整个初中阶段的学习兴趣和学习质量,本人今年再次（第三次）教初一数学,结束了一个学期的教学工作。在教学过程中。老师的传教与学生的学习是教学的矛盾双方,教师是矛盾的主要方面,起主导作用。教师首先应对初一数学教材有一个详细的了解,对教材的特点和教材大纲要有比较全面的掌控。这样才能在教学中做到教材、学生、老师,将三者合理地结合,从而起到教学的最终目的。因此,结合多年的教学经验以及这个学期学生的特点,我在教学中有以下几点体会：  相似文献   

整合单元 辩证思考——统编本高二语文选择性必修上第二单元教学设计     

朱春晖 《语文教学与研究》2021,(5):147-150

经过高一一个学年的教学实践,结合疫情前期上海各区县针对统编本高一语文教材的教研活动;同时,借鉴疫情期间上海空中课堂各校名师的示范课程,针对统编本新教材的单元设计,笔者进行了相关方法与经验的归纳,并且在高二选择性必修上第二单元的教学中加以实践。本文以此为例,将相关实践与反思进行交流。  相似文献   

论实现共同富裕的前提与途径     

朱春晖 《当代教育理论与实践》2009,1(6):9-11

共同富裕是全体人民有共同参与发展的机会,共同提高发展的能力,共同分享发展的成果。它首先是指物质生活条件的丰裕,其次是指自信、自立以及具有良好的人际关系的健康的精神状态。共同富裕需要以下前提：生产资料公有制的主体地位得到巩固与加强;社会劳动生产率有了极大提高;教育文化科学事业空前发展、大批全面发展的高素质人才脱颖而出;高度发达的政治文明、精神文明。目前,我国主要做好以下工作：合理界定市场与政府权力的边界;完善和强化社会保障体系;提高初次分配率,建立完备的社会分配体系,综合运用多种手段调剂收入分配;完善转移支付体系,从制度层面缩小区域之间的差距。  相似文献   

也谈哲学课堂的哲学味     

朱春晖 《中学政治教学参考》2012,(3):14-15

很多人会想当然地认为哲学课自然是充满哲学味的,根本用不着去想这个问题。其实不然。实际情况是,在高考、会考、联考等考试的压力下,很多政治教师已经顾不得什么哲学味了,他们只重知识、重实用、重结果,而轻智慧、轻思维、轻过程,努力地把教材归纳成一二三四,忙于归纳知识点、构建体系,让学生背诵原理、  相似文献   

我国电子商务存在的问题及未来发展趋势   总被引：1，自引：0，他引：1  

朱春晖 《黑龙江科技信息》2008,(4):78-78

随着互联网的迅速发展,电子商务逐渐稳定发展阶段,就电子商务存在的问题及示来发展趋势进行分析探讨。  相似文献   

对经济改革和"经济人"行为的伦理论证     

罗建文  廖加林  朱春晖 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2003,25(4):44-49

任何一种经济制度或经济体制都要满足社会成员提供尽可能多的利益需要，这是社会制度的根本道德性原则或第一原则。市场经济在以社会主义制度为载体时，其道德基础是可以而且应当向社会主义集体一端倾斜的；平均主义对中国社会主义建设实践造成了现实的和道德情感的伤害，它是表面上的公平实质上的不道德；伦理道德作为非经济因素成为了市场经济发展的根本动力，成为了生产力发展的决定性动力，越来越受到经济学界的重视。  相似文献   

伦理关怀:大学德育的重要手段   总被引：5，自引：0，他引：5  

罗建文  朱海林  朱春晖 《湖南师范大学教育科学学报》2003,2(5):53-57

伦理关怀在本质上和功能上与大学德育是一致的。高校德育过程中注重伦理关怀既是发展校园文化，建设校园文明的需要，也是社会主义大学教育伦理本性的再现。校园文化建设须注重伦理关怀是出于社会转型期新型伦理关系重建的需要，是出于人的自身完善的需要，是出于改变现代化进程中人际关系疏离状况的需要，是出于改善大学校园大学生思想道德实际状况的需要。伦理关怀还是高校落实《公民道德建设实施纲要》的重要举措。  相似文献   

邓小平理论传播研究     

张仁健  朱春晖 《江西教育学院学报》2010,31(1):1-6,20

邓小平理论的价值意义是如何实现的,从传播学的角度来说,唯有传播才能实现。邓小平理论传播的形式多种多样,用传播学理论中的传播类型来划分,可以分为组织传播、大众传播和人际传播三种类型。邓小平理论传播所产生的影响是全面而深刻的,从人们社会主义观的改变,到中国特色社会主义事业全面胜利的取得,再到当代中国社会心理和社会行为方式的变迁,无不有所体现。总结邓小平理论传播实践的历史经验,从中可以得出我们党在理论创新和传播中所坚持的基本原则和采取的策略,这对当前进一步推动中国特色社会主义理论体系传播具有重要的现实意义。  相似文献