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在融合教育背景下,特殊教育学校的职能必将做出相应的转变,特殊教育学校作为资源中心的功能将日益强烈.特殊教育学校必须重新定位,成为融合教育的支持者;特殊教育学校的功能从单一教育功能转变为多重服务功能,即为特殊儿童提供评估服务,承担起“资源教室”功能,成为融合教育学校教师及家长的“培训中心”,发挥“巡回指导”的作用;特殊教育学校教师角色也随之发生转变,由单一教育者角色转变为兼具“教育者”、“合作者”、“协调者”和“督导者”的多重角色. 相似文献
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加快技工学校＂双师型＂师资队伍的建设,是发展中等职业教育的战略任务和基本保障措施。大力发展职业教育,就要加强＂双师型＂教师队伍和实训基地建设,提升职业教育基础能力。建立健全技能型人才到职业学校从教的制度。培养具有必要理论知识和较强实践能力的高素质技术人才迫切要求建设＂双师型＂的教师队伍。 相似文献
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Charles Handy指出:新的企业生产率和利润公式变成1/2×2×3=P,即采用原来一般的人,提供双倍的薪酬,得到3倍的产出的方式来创造价值,这表明人海战术已经退出历史的舞台,高素质的人力资源是有效组织必须的,同时管理的变革也势在必行.本文针对中国企业的薪酬问题,以及现有薪酬理论结合工作分析理论设计出基于岗位说明书的薪酬管理体系,旨在为解决企业薪酬问题提供方法,并为薪酬体系设计提供一个探讨的方向. 相似文献
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朱楠 《赤峰学院学报(自然科学版)》2015,(10)
随着我国经济的发展,国家对教育行业高度重视,进行了很大的改革计划,特别是我国高等院校,由于高等院校肩负着培养我国高技术人才的重任,为国家和社会输送大批人才。高等院校中的行政管理制度是整个院校活动正常开展的基础,行政管理规章制度是行政进行管理的依据,通过严格的管理制度对活动进行必要的规范,达到顺利实施的目的。高效实施行政管理制度是高等院校的义务,直接决定着院校未来的发展。本文主要阐述了我国高等院校行政管理制度的高效实施。 相似文献
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政策制定是公共危机管理中的一个强有力的工具,如何有效地制定危机政策直接关系到这个工具能否发挥效力,所以,明确政策制定原则,同时提出一些有效的政策制定措施就显得尤为重要。文章综合分析了政策制定过程中应该坚持公民参与力度增强,快速决策并敢于承担风险,以及危机政策的产出价值优先的原则。在具体政策制定过程中,应明确政府职能和强化政府责任,及时接收危机信号和收集危机信息,从而迅速确认问题,同时,政府引导公民参与危机政策制定,最后,需要强有力的政策实施与持续改进的评估。 相似文献
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朱楠 《华东师范大学学报(教育科学版)》2010,28(4):56-63
本文从智力的定义、遗传性、智力的神经基础、进化环境对智力的间接影响这几个方面论述了进化环境、大脑与智力三者之间互为因果、互相塑造的关系。以斯皮尔曼的g因素论为基础,进化心理学将智力分为一般智力和专门智力,前者与神经加工效率指标,尤其是新皮层面积有关,负责解决进化史上新颖的适应问题——这些适应问题可能来自自然环境,也可能来自人类的社会文化体系本身;后者以类似“模块”的方式解决进化环境中重复出现的适应问题。与生存密切相关的专门智力主要取决于先天遗传因素的约束,而社会文化领域的专门智力则以一般智力（及其神经基础）的高度发达为前提,在复杂多变的社会竞争中被“选择”出来。 相似文献