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朱正娜 《天津教育》2023,(20):162-164
<正>绘本阅读对培养幼儿丰富的想象力和联想能力、提升幼儿的语言表达能力以及培养幼儿良好的生活习惯和高尚的道德品质都具有非常重要的作用。在教育过程中,教师可以从绘本内容的理解和绘本内容的表现两个方面入手构建活动模式,提升幼儿绘本阅读效果。在绘本内容的理解方面,教师可以引导幼儿观察图画,想象绘本故事;根据绘本话题表述绘本故事;探讨绘本内容,评价绘本角色。在绘本内容的表现方面,教师可以引导幼儿观看动画,体会美好情景;展开美术活动,塑造绘本角色和环境;共同展开表演活动,表现绘本故事情节。本文从这些方面具体谈一谈幼儿绘本阅读活动的实施策略。  相似文献   
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