国外学习型社区的发展对我国的启示     

朱永慧  张克松  徐爱君 《山东电大学报》2015,(1):69-71

随着21世纪信息化与学习化时代的到来,创建学习型社会已成为时代发展的需要,越来越受到世界各国政府及广大人民的关注和追求。社会是由若干个社区组成的,建设好学习型社区是建成学习型社会的首要前提。一个完善的学习型社区不仅能够使居民素质得到提高,同时能够缓解社会矛盾,促进社会的快速稳定发展。目前,我国学习型社区的发展虽然小有成效,但仍存在着许多问题。国外学习型社区的建设起步较早,积累了大量宝贵经验,对我国学习型社区的发展具有十分重要的借鉴价值。  相似文献   

清中晚期经学家朱（王存）     

朱永慧 《博物馆研究》2001,(1):59-60,108

朱（王存）(1769-1850)，字玉存，号兰坡，先世从姑苏迁婺源，再迁安徽泾县黄田村。王存三岁父母双亡，过继叔父为子，叔母汪氏未婚而寡，王存侍奉如生母。朱王存自幼聪慧过人，读书过目成诵，为文千言立就。未冠而庠生，未久乡试中举，嘉庆七年(1802)中进士，选翰林院庶吉士，授编修，武英殿纂修，国史馆协修。实录馆校勘官。  相似文献   

非线性混沌同步仿真实验     

卫蓉蓉  朱永慧  彭梦瑶  刘洪雨  孙成 《内蒙古科技与经济》2019,(17)

利用Proteus软件对混沌实验进行仿真,通过制作混沌发生和混沌同步电路图,得出了混沌现象示图及对应波形。  相似文献   

关于翻转课堂的本土化应用思考     

徐爱君  刘延华  朱永慧 《山东电大学报》2015,(1):81-83

伴随新理念和新技术的不断涌现,信息技术与课程的整合日渐深入,与之相适应的教学模式日益多样化。作为信息技术与教育深度融合的产物,"翻转课堂"正被越来越多的人所认识和了解,对这一新兴事物的研究也日益广泛。基于众多的理论和实践研究成果基础上简要探析有关翻转课堂的本土化应用。首先对翻转课堂作了概述,再从其应用的意义、现状及所面临的挑战等方面展开。  相似文献