以反思性教学策略提高学校教研效果   总被引：1，自引：0，他引：1  

朱朝浒  朱洁波 《中小学教师培训》2003,(11):33-34

教研是学校重要的常规活动,其效果将关系到教师的发展,关系到学校教育教学质量。本文基于对反思性教学的实践与研究,将反思性教学的有关策略应用于教研活动之中,结合教研过程对学校教研活动的开展提出了建设性意见与做法。  相似文献