排序方式: 共有4条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1
1.
<正> 跳高是中学体育教材的重点之一。学生学习跳高的成绩如何,必须通过测验来反映。但在课上完成跳高测验,却是一件较困难的事,主要原因是若按比赛的方式测验,所需时间太长。通过几年的摸索,我采用了以下几种方法,节约了时间。 1.充分做好准备工作。准备工作包括:课前按学号编排好试跳顺序。制定好升高度的方法,挖好沙坑,安排见习生协助教师做好裁判工作,等。 2.在两个沙坑中同时进行测 相似文献
2.
朱爱群 《现代图书情报技术》1997,13(1):47-50
本文针对目前的机器翻译系统中存在的一些问题, 提出了将自动标引和自动文摘应用于机器翻译的设想, 并分析了随之带来的好处。 相似文献
3.
教育部“关于在中小学普及信息技术教育的通知”中指出:信息技术与其他学科教学的整合,要求广大教师在其他学科的教学中广泛应用信息技术手段并把信息技术教育融合在其他学科的学习中,努力培养学生的创新精神和实践能力,促进中小学教学方式的根本性改革。这不仅明确指出了信息技术与学科整合的具体目标,而且还揭示了它的深刻内涵:要实现信息技术与学科教学的“融合”,也就是要实现信息技术与学科教学的整合。下面就来谈谈本人在信息技术与英语课堂教学整合的实践过程中的一些肤浅认识。一、进行信息技术与英语学科整合的必要性在传统的英语… 相似文献
4.
1