引导学生做学习的主人     

朱菊平 《河南教育》2013,(Z1):43

自主学习,顾名思义就是自己主动学习,不听命或依赖于他人。具有自主学习能力的学生有强烈的求知欲,有刻苦钻研的精神,善于运用科学的方法独立学习。培养学生的自主学习能力是素质教育的要求,也是全面发展的需要。那么,在小学语文教学中如何才能培养学生的自主学习能力呢?一、让学生明确学习目标,主动自觉地学习教学是教师指导学生主动积极地学习系统的科学文化知识和技能,发  相似文献   

爱心铺就育人路     

朱菊平 《河南教育》2013,(4):37

自从当上班主任后,我就一直为成为一名优秀班主任而努力工作。在与孩子们的交往过程中,我真切地感受到了他们的热情与可爱。回想十几年来师生共处的点点滴滴,我真的无怨无悔。一、以情动人,以情感人作为班主任,关心学生就应该像关心自己的子女一样,既要关心他们的生活,又要关心他们的健康,还要关心他们是否懂得科学的学习方法,更要关心他们是否学会了做人。这是班主任的职责所在。爱心是具体的,有浓厚的感情色彩。例如每天早晨巡视  相似文献