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<正>教育部等13部门联合印发的《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》明确指出要健全学校、家庭、社会协同育人机制。学校要充分发挥协同育人的主要作用,家长要切实履行家庭教育的主体责任,社会需要提供有效支持服务全面育人。在立德树人这一宏观教育背景下,家长所要履行的责任和义务是重大的,在推进实现高质量德育有着重要的价值与作用。因此,小学班主任在实施德育的过程中,应该重视与家长的有效沟通,让家长参与到德育工作中来,贯彻落实党的二十大报告中提出的立德树人根本任务,协同合作,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,助力学生的长远发展。 相似文献
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