浅析高职院校学生综合素质现状及其影响因素     

朱震宇 《湖北函授大学学报》2011,24(4):18-19

本文首先强调了高等职业教育的特点,然后给出了高职学生综合素质的定义,从思想道德素质、科学文化素质、职业技能素质、身体心理素质、就业技能素质五个方面阐述了当前高职学生综合素质的现状并从社会、家庭、学校及个人方面分析了其影响因素。  相似文献   

诗意的盛宴——庄生如雨     

朱震宇 《中文自修》2007,(1):18-19

春秋战国是个让人着迷的时候。战争,从未像在这五百年间一般,在毁灭的同时创造着如许财富。伟大的先贤们在战火中思索着,开垦着思想的荒原。仁爱循礼的孔丘凝重如山,兼爱非攻的墨翟质朴如树,虚静谦退的老聃柔韧如水,还有邹衍、惠施,孙膑、荀况、孟轲、韩非,各据一端的水木水泽勾勒出了中华文化最原始的天地。  相似文献   

高职学生综合素质评价体系现状及其改进的必要性     

朱震宇 《新课程学习(社会综合)》2011,(2)

首先肯定了高等职业教育在培养高技能人才方面的重要作用,同时指出了最能反映教育教学效果的学生综合素质评价工作还不完善,并分析了现有高职学生综合素质评价体系中存在的问题,最后提出了改进的必要性.  相似文献