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加强学校常规管理提高教育教学质量西宁市兴海路小学校长李万林常规管理是学校管理的一项基础工程，它包含了学校人、财、物、教育教学、体育卫生、校园环境等各个方面，是建立和维护学校正常秩序的基本保证。为加强学校管理，近年来我校采取了以下几项措施，取得了良好的... 相似文献
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李万林 《华夏少年(简快作文 )》2008,(4)
作文教学是一门科学,更是一门艺术。它对教师的要求是相当严格的。不仅要有童心、爱心、耐心,还要具备广博的知识和深厚的文化底蕴。唯其如此,我们做教师的才能以辽阔而富有个性的精神空间,去引导学生发挥想像力,激活思维力,焕发创造力,让每一个学生对作文产生浓厚兴趣,养成想写心理和常写的习惯。 相似文献
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前不久,学区教研组进行了一次同课异构教学活动,教学内容是水平四的《鱼跃前滚翻》。观摩后感触颇深,也使我进一步理解了教师示范教学的重要性。 相似文献
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李万林 《课程教材教学研究(小教研究)》2005,(Z1)
教学内容九年义务教育六年制小学教科书第31～32页的内容。教学目的1郾使学生认识圆柱的特征,知道圆柱各部分的名称,认识圆柱的侧面展开图。2郾通过观察、操作、思考、讨论等活动,培养学生发现问题和解决问题的能力。认识圆柱的特征,圆柱各部分名称。教学难点圆柱侧面展开图。教具、学具准备课件,正方体、长方体及各种圆柱体模型,剪刀、绳子、尺子。教学过程一、游戏导入1郾出示一个长方体、一个正方体和一个圆柱体。师:长方体和正方体有几个面,它们是什么形状的。2郾叫三名学生分别拿着长方体、正方体、圆柱体进行比赛。看哪一位滚得快?滚… 相似文献
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很多学生都觉得地理不是主要科目．只要在考试前加把劲考个好成绩就行了．而没有树立起真正好好学习．掌握这门知识的观念。高中地理在理论上和知识上都较初中有所提升．要让学生能够有信心学好地理．教学方法是关键。 相似文献
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