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1.
本文就教育量化管理学的建立及其理论基础,从马克思主义哲学、教育科学、数学、系统科学、管理科学等方面进行了探索性思考。  相似文献   
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3.
一切事物作为具有独立特性的单元(即“核”)相互之间均存在差异.相反律研究的范畴即为物质运动周期中时间性和空间性顺序在频速度概念基础上的差异的相反率.任何事物之间均具有相似性和相反性,相似性是相对的,而相反性是绝时的,二者对立统一、互为余函数性质.作者对事物之间的相反性及其规律进行了系统化、理论化的总结,井以相反律的观点对生命科学中的现象进行了科学的剖析.  相似文献   
4.
发现“超级原子”美国物理学教授施夫·汗纳等人成功的发现了由13个铝原子组成的“超级原子”,并将这个“超级原子”命名为A113,Al是铝的符号,13表示它具有13个普通铝原子。由于现有的门捷列夫元素周 期表没有包含这样的“超级原子”,A113“超级原子”的发现势必导致元素周期表进一步扩大。这 个发现的意义还远不止于此,A113“超级原子”与碘形成的化合物,既有金属(铝)的性质,也 有非金属(碘)的性质。因此人们可以根据扩大了的元素周期表“按图索骥”,寻找特定的新物质。 此外,在人造物质中使用A113米代替碘,可以研制出导电性…  相似文献   
5.
在广义进化率的基础上,结合了现代生物学和医学等各学科的成果,提出了“狭义进化律”的概念,指出了外界条件的变化速度与生物适应速度之间呈大小促抑关系,并以生命科学中的几个经典理论和模型对狭义进化律进行了科学阐述和具体印证.  相似文献   
6.
我们知道,虽然数学方法都寓于数学知识之中,但是知识一般并不能转化为能力,而这种转化必须以数学思维为中介才能得以实现。因之,不论从教或学的方面来讲,都应该把数学思维方法的培养与数学知识的教学融为一体,而且要以“自发”提高到“自觉”的程度,这不仅在于提高学生数学知识的运用能力,同时也有利于激发学生学习数学的兴趣和自觉性。  相似文献   
7.
李万源  李喆 《德州学院学报》2005,21(2):F002-F002
平方物理学——元素平方周期表说明一、元素4n2周期表: 二个直角三角形构成一个正方形,中心设坐标,四限n2 (见图)。a1=b1=a,=b2=n=自然数(1-10) 二、行星运动基本公式: nT为时间(周期),nh2为空间(半径),1/nv2为速度(频率)1、上式指行星运动规律,是平方反比向外减速。2、上式在原子壳层是平方反比向内增加电子层,即增加电子与核的频率(电子层的电子及核的频率与能量速度成正比,因为原子半径近乎相等。)  相似文献   
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