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在歌唱艺术中，换声与声区统一出现的“换声点”问题是客观存在的，是人的声带与共鸣腔体的相对运动产生的。要克服“换声点”达到声区统一，首先要建立稳定良好的中声区，然后扩展音域，统一声区，在换声点上进行“关闭”。在换声区的演唱中要避免肌肉加力，以自信的心理，熟练的运用“关闭”和“换声”的技巧，达到各个声区的统一。 相似文献
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《音乐课程标准》的出台,是我国音乐基础教育步入新的历史阶段的一个标志,是音乐教育的一次根本性革命。 新的课程标准打破了旧的传统观点,它不是建立在某个特定学科的基础上,不以教授音乐知识、技能、技巧为教学的最终目的,而是建立在对学生音乐艺术综合能力的培养上,特别是将情感、兴趣放在首位。音乐基础教育的整个教学过程应该围绕着学生进行,以学生为主体。 相似文献
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