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李会义 《中国科教创新导刊》2013,(35):228-228
学校以班级为基础结构单位,是教育系统的基本结构形式,在学生的学习生活中发挥了独特的作用。班级文化影响着班级成员的成长和发展,具有约束力量,是班级管理的工作的一部分。在中学管理工作中,应该重视班级文化的影响,保证班级文化的规范和合理。本文简述班级文化,分析班级文化对中学管理的影响。 相似文献
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李会义 《小作家选刊(小学)》2011,(4):339-339
体育教学中的德育教育必须同体育教学的特点、内容和形式紧密结合起来,学校的各项体育活动,特别是在体育课同样存在着许多对学生进行思想品德教育的良机．体育教师应当利用一切时机、及时地、有目的恰当地对学生进行德育教育。 相似文献
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