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本文以山东科技大学为例,调查了当代大学生的法律意识现状,探讨了存在的问题,并进行了策略分析。  相似文献   
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高校辅导员是大学生思想政治教育工作队伍的主体,是大学生思想政治教育的骨干力量,一个好的辅导员会影响学生的一生,会影响一批学生的未来。做好辅导员工作,要学会用"心"去体会,用"心"去感受,用"心"去交流,用"心"来指引,用"心"来把握工作的各个环节。  相似文献   
3.
学生干部来源于学生,是学生推选出的代言人、带头人,具有充分了解学生思想动态、在管理教育中容易引起广大学生共鸣和拥护的优势,同时学生干部又是校院管理理念的传承者、管理工作实施的推动者以及活动开展的组织者,对于思  相似文献   
4.
高校突发事件分为个体突发事件和群体突发事件,两者都会对高校的安全稳定造成极大的威胁。辅导员是学生安全稳定工作的直接负责人和处理人,因此,研究高校辅导员在突发事件预警机制中的角色定位,可以充分发挥高校辅导员在突发事件预警机制中的主力军作用,从而确保高校的安全与稳定。  相似文献   
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在当前新媒体环境下,突发事件网络舆情已经成为高校思想政治教育工作的风向标和晴雨表。正确把握突发事件网络舆情的特点和规律,做好舆情的控制和引导工作,关系到高校改革发展的大局。在突发事件网络舆情的引导过程中,高校辅导员扮演着"网络平民"、"意见领袖"、"信息员"、"新闻发言人"、"安抚员"等重要角色。  相似文献   
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在大学生思想政治教育中加强大学生校友意识培养,要抓住新生入学时机进行以“知校”为着力点的共情教育,利用与校友的互动联系将“荣校”教育贯穿大学全过程,并在毕业阶段开展系列活动进行大学生“爱校”教育,从而实现在校大学生不断建立与学校共生的校友情感与意识。  相似文献   
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