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李传桐 《山东商业职业技术学院学报》2011,11(1):91-92
近来审视现在的大学教育制度，觉得不外是一种“快餐式”或者叫工厂化的“人才”生产制度。这种“产品”是按标准生产的，规格相同，一张面孔。这种标准就是统一的教材，统一的试题，统一的考核方式，甚至是统一的课堂教学模式。教师这个富于创造性的“生产者”的个性完全被掩没在这种标准之中。这样做来，教师轻松了，学生也轻松了。 相似文献
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李传桐 《山东商业职业技术学院学报》2004,4(3):55-57,61
GDP不能准确地反映一个国家社会经济发展的整体状况。如果没有一个完备制度体系的约束，拟议中的由绿色GDP构筑的官员政绩考核体系也难以发挥作用。所以不应期望政府及官员的政绩追求自觉自愿地顺应建设公共型政府的目标和理念，从过度依赖GDP、盲目攀比GDP的误区中走出，转向把生态环境、公共设施、市场秩序、信用环境、治安环境的建设作为自己的核心责任，而应该寄希望于政府改革，寄希望于改革过程中的制度安排和制度创新。 相似文献
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李传桐 《聊城师范学院学报》2004,(4):111-114
当前，影子经济已经渗透到了俄罗斯社会经济生活的各个层面，但由于其产生和生长的环境具有特殊性，因而具有不同于其他国家影子经济的某些特征及特殊的成因。 相似文献
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尽管政府实施了一系列解决劳动力就业的措施，但由于影响劳动力就业的因素不可能在短期内解决，当前及今后一个时期我国劳动力就业形势将会更加严峻．由此对我国当前的经济发展战略提出质疑，并指出我国应逐步由实施以追求速度为主的经济发展战略转向实施以就业为中心的经济发展战略． 相似文献
5.
李传桐 《山东商业职业技术学院学报》2005,5(3):1-5
各转轨国家政府在市场经济发展进程中所发挥的作用不尽相同,我国政府在对经济的干预上具有特殊的行为缺陷,因此转型期内应尽快规范政府经济行为,这是目前亟待解决的一个重大问题。 相似文献
6.
以烟台市孔辛头村为调查对象，试图了解税费改革对农民生活直接或间接的影响，探索农村发展与治理的深刻内涵，并提出相应的政策建议。 相似文献
7.
李传桐 《山东商业职业技术学院学报》2010,10(5):28-32
社会实践是高等教育重要的实践性教学环节,事实证明,提高社会实践课的教学质量,有助于提高学生学习兴趣,激发专业灵感,提高综合能力,有效地促进大学生素质特别是科学研究能力的全面发展。为此,我们结合我院实践性教学改革进行了本次实验,以期全程了解、测试对学生进行科学研究能力培养的效果,从而为下一步相关教学改革提供借鉴。 相似文献
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