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初中化学的复习有三个难点:一是基本概念、基本理论,主要指一、二章的知识;二是溶液一章,溶质和溶液关系复杂,不易理清;三是第五章,如何运用反应规律解决实际问题。1 基本概念、基本理论 初中化学第一、三章的特点是概念多、符号多,黑体字概念有四十多个,元素符号三十多个,由它们组成的分子式、化学方程式则已无法用数字统计,要完成这样多的任务,应该在两个字上多下功夫,即多“记”和多“练”。 相似文献
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小学作文训练系统的内耗李佩莹，严昌英内耗是指经成系统的各零部件因本身设计的不合理而带来的功能衰减。小学作立训练系统中的内耗可分为要素型、相关型、环境型、封闭型、时序型等五大类。一、要素型内耗。作文训练平统是由教师、学生、教学候才三大要素经成的，是一个... 相似文献
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学生“直升”,是指中小学严格控制留级或干脆不留级,使学生基本上都升级或全都升级。这种做法不能适应和促进差生身心的发展,应该作适当的调整。 在人的身心发展中,由于遗传、环境和教育影响不同,由于个人努力和实践不同,必然存在着个别差异。这表现在不同的个体身心向同一方面发展的起始时间不一样,发展速度的高潮期也不一样。比如一般人到了七、八岁,抽象逻辑思维便开始发展,可是,少数人却要到十岁左右。前者到十一、二岁时,逻辑思维的智商可发展到60单位,后者仅为40单位。可是,再过一、二年,情况就反常了;前者发展到70单位,后者却后来居 相似文献
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