浅谈班主任工作的核心内容及其具体内容分析     

李佳璇 《中国校外教育(理论)》2015,(2):37

伴随着社会发展和时代的转型,教育工作也在不断的跟随时代的脚步进行改革,于班主任工作制度的改革也迫在眉睫。班主任制度的变革势必要进行班主任工作的改革。班主任工作首先便需要了解自身的工作职责以及具体内容。  相似文献   

职校语文教学的“语文味”研究     

李佳璇 《中国职工教育》2014,(24):192

语文学科是最基础的学科,它是所有其他学科的基础,因此在学校教学过程中必须加强对语文的教学。但是就我国学校的语文教学状况来看,尤其是就我国职校的语文教学情况来看,语文教学的状况不容乐观,教学过程缺乏"语文味"的现象更是常见。  相似文献   

一道“特殊”的作业     

李佳璇  张金茹 《小学生》2006,(6):37-37

今天,张老师给我们布置了一道“特殊”的作业,就是给妈妈洗一次脚。晚上临睡前,我吃力地端来一盆热水,小声地对妈妈说:“妈妈, 我给您洗洗脚。”妈妈被我这突如其来的话弄得丈二和尚摸不着头脑。她笑着说:“哎哟,今天太阳是从西边出来了?”我慌(huang)忙解释(jie shi)说:“您每天工作那么辛苦,我为您洗洗脚也是应该的嘛!”经我再三要求,妈妈终于答应了。  相似文献