谈地方高校办学对马里兰大学经验的借鉴     

李俊夫 《嘉应学院学报》2008,26(2):86-89

马里兰大学是美国一流的大学,具有教学科研设施先进、师资力量雄厚、科研水平高,这些明显的办学优势。同时,他们同样存在经费方面、生源方面、教授方面和管理方面等诸多制约学校发展的问题。马兰里大学在其办学过程中很好地克服了以上困难,并总结和积累了宝贵的经验,这些经验主要有:开放交流是办学的必由之路,为地方服务是办学的根本宗旨,严格师资管理是办学的重要保证,更新观念是办学的持续要求。这些经验对我们地方高校都有重要的普适意义。  相似文献   

地方高校办学行为的战略选择——以嘉应学院为例   总被引：1，自引：1，他引：0  

李俊夫 《嘉应学院学报》2009,27(1):88-92

新升本科院校的生存、发展和壮大,必须对内外资源和环境条件进行综合分析,明确学校立足的内部优势、生存的内部劣势、发展的外部机遇、壮大的外部挑战,确立办学行为选择的扩大规模与质量优先辨证统一、服务地方与培育特色契合一致、提升层次与注重效益和谐照应的基本原则。  相似文献   

论素质教育中的过程学习与体验学习     

李俊夫  尹玉英 《现代教育论丛》2006,(4):10-12

以学生为本位的素质教育,一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生,是为学生的成长和发展设计的教育,要求必须以学生为主人,以学生为主体。这作为一个理论问题和实践问题,其价值和意义已是一个勿需论证的问题。但素质教育作为一个践行中的课题,仍需继续认  相似文献   

美国马里兰大学办学之路对我们的启示     

李俊夫 《中国成人教育》2007,(24):112-114

我有幸到美国马里兰大学学习、访问,比较深入地研究了马里兰大学,借鉴了经验,受到了启迪,得到了启示.……  相似文献   

服务区域经济和社会发展是地方大学办学宗旨   总被引：3，自引：2，他引：3  

李俊夫 《嘉应学院学报》2007,25(2):58-61

办学定位、办学特色是高等学校提高核心竞争力的基本载体,服务区域经济社会的发展是地方大学的办学宗旨。人才培养质量作为办学水平的集中体现,地方大学要做到以质量求生存,以特色求发展,就必须在理论上明确并在实践中解决好办学定位、办学特色,努力提升核心竞争力、创新人才培养模式服务地方等办学宗旨问题。  相似文献