"任务驱动"教学法在计算机应用专业中的实践     

李兴峰 《成才之路》2008,(9)

在职业学校计算机应用专业教学过程中,利用"任务驱动"式教学法进行教学,以完成一个个具体的可操作的任务为线索,把需要培养的实践能力和职业技能巧妙地隐含在每个任务之中:学生在完成任务过程中进行协作式学习,首先对任务进行分析,然后研究问题解决的方案,最后经过实践达到最终目标。教师在教学实践过程中强调学生的协作能力和实际解决问题能力,突出学生的实践能力和职业技能培养。  相似文献   

漫谈作文批改方法     

李兴峰 《黑河教育》2008,(4):15

作文教学占语文教学的半壁江山,作文批改对提高作文教学水平起着重要的作用.如何使用行之有效的作文批改方法,是作文教学改革探索的内容之一.结合我在作文教学中的实践经验,谈谈我经常使用的几种作文批改方法.……  相似文献   

金秋快乐出行不要因美景遗忘安全     

李兴峰 《体育健康知识画刊》2010,(9):95-96

外出旅游健康第一 金秋时节是出游的黄金季节．不少朋友都把自己的出行计划定在了这个时候．卫生专家提醒．外出旅游健康第一谨防病从“口”、“手”入。  相似文献