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1.语音:A)从A、B、c、D中找出其划线部分与所给单词的 划线部分读音相同的选项。1 .excuse A.mueh B.rubber C .understand D.musie2.鱼en A.些nk B.鱼at C.鱼ank D.断ough3 .h竺d A.simi逾B.qu旦丝er C.w里叨D.st里t4 .d塑n A.邵卫丝B.n丝er C.kn丝D·wind丝5 .h旦spital A.胆eeer B.w地se C .home D.anotherB)找出下列单词划线部分读音与其它三个不同 的选项。6 .A.mouth B.trouble C.honse D.eloud’7 .A.earth B.de时C.elearD.hear8 .A.乡out B.夕脚C.旦et D.j旦eket9.A.t丝cher B.h丝d C.川矍sed D.m矍110.A.behind … 相似文献
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小学《语文》第六册三十九课《古诗二首》,一首是唐诗《登鹳鹊楼》,一首是宋诗《江上渔者》。这两首诗的格式相同,都是五言绝句。从内容上看,它们也是相连相通的:第一首是“热爱祖国山河”,第二首是“关切劳动人民”。编辑同志把这两首绝句编选在一起,是有一定道理的。 相似文献
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随着数字技术的发展,网络电视、手机、移动电视、个人博客、播客等各种新媒体不断出现,它们凭借自身的某一种不可替代的优势在传播领域里开始逐渐地站稳脚跟并不断深入改变着人们的生活。新媒体提供了多种获取信息的渠道和选择的范围,满足了人们愈来愈趋向于多样化、专业化和个性化的信息需求,与此同时,这些新兴媒体们也给传统媒体的生存带来了严峻的挑战和巨大的压力。 相似文献
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语文六册第35课《古诗二首》,一为清诗《所见》,一为宋诗《小池》。这两首古诗,都是描写夏景的,字里行间,洋溢着生活的乐趣,适合儿童们阅读。 (一) 所见牧童骑黄牛, 歌声振林樾。意欲捉鸣蝉, 忽然闭口立。 相似文献
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语文六册第5课,是新选的二首古诗。第一首主要勾勒农村的早春景色,第二首主要描绘高山寺院迟开的桃花。从这里可以细察到春天的脚 相似文献
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五年制小学语文第七册17课《饲养员赵大叔》,是一篇记叙文。它居第四组课文的首位,属于讲读课文。这组课文的“读写例话”是《注意观察周围的事物》。根据文章体裁、课文类型和“基础训练”第五题的习作要求,教师备课时应认真钻研教材,着重考虑以下几个问题。 相似文献
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小学语文教学怎样适应“三个面向”的需要,注意培养全面发展的人才,注意培养更多的“创造型”的人才,是当前小学语文教学改革的重要问题。培养新时期“创造型”人才,不是一蹴而就的,在小学语文教学中应当从实际出发,有计划、有步骤地解决下面两个主要问题:第一,教会学生学习,培养自学能力现代科学技术的迅速发展,人类知识的不断更新,要求教学工作朝向自学系统发生超乎常规的变革。“教会学生学习”之所以成为当代世界教育领域流行的响亮口号,其根本原因就在于适应未来信息社会的重大变化。联合国教科文组织出版的埃德加·富尔所著的《学会生存》中指出: 相似文献
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小学《语文》课本第八册5课《古诗四首》,第一首是唐诗,其余三首都是宋诗。为什么把这四首七言绝句编选为一组呢?揣度编者的意图,不是没有道理的。这一组古诗,从不同的时节和不同的角度,描写了生机勃勃、万紫千红的大好春光,表达了珍惜春光、赞美春天的喜悦心情。第一首描写翠绿玲珑的柳树,它是早春景色;第二首描写鲜红浓艳的杏花,它是仲春景色;第三、四首都是描绘暮春风光:前首写的是菜花黄、蝴蝶飞的江南农村小景,后首写的是泗水边沿山花烂漫、万紫千红的艳丽春色。这四首七绝的共同主题,就是描绘绮丽的春色,歌唱明媚的春天。 相似文献
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