是生存还是毁灭——就《报任安书》和《渔父》课文编排的一次课堂讨论实录     

李凌鲜 《教学随笔》2008,(9)

苏教版高中教材必修五第三单元（现在叫“专题”）第一板块“生存选择”,课文是《报任安书》和《渔父》。从课文对学生产生的情感态度价值观的影响方面来看,编者把这两篇课文放在一个板块里,其用意是可想而知的。但我与学生一起学习完这两篇课文,就司马迁和屈原对彼此生存所作出的抉择进行小结时,引发的一场关于“是生存还是毁灭,这是个问题”（莎土比亚）的课堂讨论,  相似文献   

借语文课堂吹开学生心中的情感之花     

李凌鲜 《科教文汇》2009,(20):115-116

情感教育在语文课堂中的作用是不容忽视的,那么如何实现语文课堂上的情感教育呢？本文对此做一些探讨。  相似文献