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1.
<正>新课程标准指出课堂教学要突出以学生为主体,以教师为主导的英语教学理念。对于住宿制封闭式学校来说,大部分学生来自农村,由于诸多条件的限制,要提高学生的英语技能,培养他们对英语学习的浓厚兴趣,困难诸多。为此,我把英语课堂作为帮助他们学习和使用英语的主要渠道。在多年的教学实践和课改实践中,我深刻地认识到在大力提倡素质教育的今天,课堂教学的成功是素质教育成功的关键。因此,课堂教学的有效性是提高教学质量、培养人才的保证。以下是我  相似文献   
2.
李凤河 《考试周刊》2015,(12):82-83
<正>听,是学生学习英语的重要方式,也是学生获取英语语言相关信息,体会语言经历与感受,培养学生表达、交流能力的基础。因此在英语教学中,如何培养学生的听力能力是广大英语教师应该认真思考的问题。为此,在英语教学中,教师要从学生的实际出发,注重学生听力实践的练习,把听、说、读、写四种学习方法有机地结合起来,从而促进学生英语水平和能力的提高。那么如何在初中英语教学中培养学生的听力技能呢?我们可以从以下方面思考与尝试。  相似文献   
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